
VALUTARE PER MIGLIORARE - III ED.
Il Corso di formazione per docenti "Valutare per migliorare" mira a conoscere le procedure attuali del Sistema Nazionale di Valutazione, a diffondere la cultura della valutazione, a conoscere le norme e la procedura che regolamentano la valutazione nel sistema scolastico italiano. Gli ambiti contemplati dalla Direttiva Ministeriale 170/2016 ai quali afferisce il corso sono i seguenti:
Didattica e metodologie
Problemi della valutazione individuale e di sistema
Queste sono le competenze che il corsista acquisirà, dopo aver seguito l'iniziativa di formazione:
Saper analizzare il RAV e saper predisporre un Piano di Miglioramento;
collegare criticità, priorità e obiettivi;
elaborare attività didattiche in coerenza con i punti di debolezza
Saper utilizzare le conoscenze apprese per approntare Rapporti di Autovalutazione, Piani di miglioramento e strategie per rimodulare la progettazione didattica.
L'impegno richiesto per seguire il corso è di 25 ore, di cui sei di lezioni (filmate o sbobinate o in forma testuale), sei di applicazione in aula o di simulazione, nove di studio personale e quattro di elaborazione di testi e / o verifiche
Direttore del corso: dott. Giuseppe ROMEO
Relatori: PRATTICO 'Emanuela BRUZZESE Alessandra
Il corso è rivolto ai docenti delle istituzioni scolastiche di istruzione di ogni ordine e grado.
Il corso si terrà nei mesi di Ottobre 2020– Agosto 2021
Al termine del corso, previo accertamento della presenza del corsista in piattaforma- con relativo scaricamento dei materiali didattici- e dopo la somministrazione di un test, sarà rilasciato un attestato

CORSO REGIONALE " VALUTARE PER MIGLIORARE" II ED.
Il Corso di formazione per docenti “Valutare per migliorare” mira a conoscere le attuali procedure del Sistema Nazionale di Valutazione, diffondere la cultura della valutazione, conoscere un fondo le norme e le procedure che regolano la valutazione nel sistema scolastico italiano.

CORSO REGIONALE "LA SCUOLA INCLUSIVA" II ED.
Il Corso di formazione per docenti “La scuola inclusiva” mira a conoscere a fondo la normativa di riferimento in materia di inclusione, a partire dalle Leggi 104/92 e 170/2010 fino ai più recenti regolamenti ministeriali sull'argomento

CORSO REGIONALE "LE COMPETENZE" II ED.
Il Corso di formazione per docenti “Le competenze” mira a far conoscere le principali teorie sulle competenze e le Competenze europee, fino alla revisione del 22 maggio 2018, a guidare il docente a redigere una progettazione didattica per competenze, a costruire una Unità di Apprendimento; a saper valutare e certificare le competenze.